Ниво А
| № | Задача | № | Задача |
| 1 | Решете уравнението $x + 3,2 = 7,8$ | 2 | Намерете корена на $12,5 – y = 4,3$ |
| 3 | $2,5 \cdot x = 10$ | 4 | $z : 0,4 = 15$ |
| 5 | $x + \frac{1}{3} = \frac{5}{6}$ | 6 | $\frac{3}{4} – y = \frac{1}{8}$ |
| 7 | $2x + 1,5 = 4,5$ | 8 | $3,6 : x = 1,2$ |
| 9 | $\frac{2}{5}x = 6$ | 10 | $10 – 3x = 2,5$ |
| 11 | $x – (-5) = -3$ | 12 | $-2x = 14$ |
| 13 | $3x – 7 = -16$ | 14 | $-4y + 2 = -10$ |
| 15 | $5 – x = -2$ | 16 | $2(x – 3) = -8$ |
| 17 | $-3(y + 1) = 9$ | 18 | $0,5x – 2 = -4$ |
| 19 | $\frac{x}{-3} = -7$ | 20 | $-x – 4,2 = -1,8$ |
| 21 | $3x – 5 = x + 7$ | 22 | $2(x – 4) = 5x + 1$ |
| 23 | $4 – 3(2x – 1) = 5$ | 24 | $\frac{x – 1}{2} = 3$ |
| 25 | $\frac{2x – 1}{3} = \frac{x + 2}{2}$ | 26 | $x – \frac{x – 2}{3} = 4$ |
| 27 | $(x + 2)^2 – x^2 = 12$ | 28 | $(x – 1)(x + 1) – x(x – 3) = 5$ |
| 29 | $2(x – 3) – 2x = -6$ | 30 | $3x – 5 = 3x + 2$ |
Моделиране:
| Текст на задачата | Текст на задачата |
| 1. Едно число е с 5 по-голямо от друго. Сборът им е 25. Намерете двете числа. | 2. Намислих число. Умножих го по 3, от резултата извадих 4 и получих 17. Кое число съм намислил? |
| 3. Аня има с 4,50 евро повече от Борис. Общо двамата имат 12,50 евро. Колко евро има всеки от тях? | 4. В касичка има монети по 1 евро и по 2 евро. Монетите по 2 евро са 3 пъти повече от тези по 1 евро. Общата сума в касичката е 35 евро. Колко са монетите по 1 евро? |
| 5. Баща е 3 пъти по-възрастен от сина си. Сборът от годините им в момента е 48. На колко години е синът? | 6. Сестра е с 4 години по-млада от брат си. След 2 години сборът от годините им ще бъде 30. На колко години е братът в момента? |
| 7. Пешеходец изминава разстояние между две селища за 3 часа, а велосипедист – за 1 час. Скоростта на велосипедиста е с 8 км/ч по-голяма от тази на пешеходеца. Намерете скоростта на пешеходеца. | 8. Един работник изработва по 12 детайла на час, а друг – по 15 детайла на час. Вторият работил 2 часа по-малко от първия, но двамата изработили еднакъв брой детайли. Колко часа е работил първият? |
| 9. Сборът на три последователни цели числа е 42. Намерете най-малкото от тези числа. | 10. Разликата на две числа е 14. Ако разделя по-голямото число на по-малкото, ще получа частно 3 и остатък 0. Кои са числата? |
| 11. Килограм ябълки струва с 0,80 евро по-малко от килограм банани. За 3 кг ябълки и 2 кг банани са платени общо 7,60 евро. Колко струва килограм банани? | 12. Мария купила 4 еднакви тетрадки и ѝ останали 2,40 евро от заделените пари. За да купи 6 такива тетрадки, не ѝ достигат 1,20 евро. Колко струва една тетрадка? |
| 13. В един двор има кокошки и зайци. Общият брой на главите на животните е 20, а общият брой на краката им е 56. Колко са кокошките в двора? | 14. Петър прочел през първия ден 1/4 от една книга, а през втория ден – 20 страници, след което му останала точно половината книга. Колко страници общо има книгата? |
| 15. В склад има два вида захар, като от първия вид има 3 пъти по-голямо количество, отколкото от втория. След като продали 150 кг от първия вид и 20 кг от втория, в склада останали равни количества от двата вида. Колко килограма захар е имало първоначално от втория вид? | 16. Периметърът на правоъгълник е 36 см. Дължината му е с 4 см по-голяма от ширината. Намерете дължините на страните на правоъгълника. |
| 17. Едно число е 4 пъти по-малко от друго. Ако към по-малкото число добавим 18, а от по-голямото извадим 12, ще получим равни числа. Намерете първоначалните числа. | 18. Турист похарчил 2/5 от парите си за нощувка в хотел и 15 евро за храна. След тези разходи му останали 45 евро. Колко евро е имал туристът първоначално? |
| 19. В един клас 60% от учениците са момичета. Ако момчетата в класа са 12, колко общо са учениците? | 20. Ширината на правоъгълник е с 6 см по-малка от дължината му. Ако периметърът му е 48 см, намерете лицето на правоъгълника. |
Ниво Б:
| № | Задача | № | Задача |
| 31 | Решете уравнението $2^3x – (-3)^2 = 5^2 – x$ |
32 | Намерете стойността на $x \cdot (-0,5)^2 – \frac{3}{4} = -1,25$ |
| 33 | $\frac{2x – 2^3}{3} – \frac{x + (-1)^5}{2} = (-0,5)^2$ | 34 | $x(x^2 – 4) – x^3 + 3x = (-2)^3 \cdot 0,5$ |
| 35 | $\frac{3x – (-2)^3}{0,4} = \frac{5x – 1^7}{-0,2}$ | 36 | $(-1,5)^2x – \frac{1}{4} = 2^3x – 6$ |
| 37 | $(x – 3)^2 – (x + 2)^2 = (-5)^2 – 2^4$ | 38 | $(x – 2)^3 – x^2(x – 6) = 4 – (-1)^3$ |
| 39 | $\frac{x – 1,5}{2^2} – \frac{2x – 0,3}{5} = -\left(-\frac{1}{2}\right)^3$ | 40 | $x \cdot \left(\frac{2}{3}\right)^2 – 1\frac{1}{9} = -2^2 \cdot 0,5x$ |
| 41 | $(2x – 1)^2 – 4x(x + 3) = (-3)^3 \cdot \left(\frac{1}{3}\right)^2$ | 42 | $\frac{x – (-2)^2}{3} + \frac{2 – 3x}{-2} = (-1)^{100}$ |
| 43 | $0,6 \cdot \left(x – \frac{1}{3}\right) – 0,4(2x – 1,5) = (-0,1)^2 \cdot 100$ | 44 | $(x + 1)^3 – (x – 1)^3 – 6x^2 = 4x – (-2)^2$ |
| 45 | $\frac{(x – 2)(x + 2)}{3} – \frac{x^2 – 3x}{3} = (-0,5)^3 \cdot (-8)$ | 46 | $3^2x – (-2,5)^2 = \left(-\frac{1}{2}\right)^2x – 1$ |
| 47 | $\frac{2x – (-1)^7}{0,5} – \frac{3x + 2^2}{0,25} = (-2)^4$ | 48 | $(3x – 2)^2 – (3x – 1)(3x + 1) = -4x + (-1,2)^0$ |
| 49 | $\frac{x – 2^3}{3} – \frac{1 – 2x}{6} = \left(-1\frac{1}{2}\right)^2$ | 50 | $x \cdot (-3)^2 – (2x – 1)(x + 3) + 2x^2 = (-0,2) \cdot (-5)^3$ |
Моделиране:
| Задача | Задача |
| 21. Мотоциклетист изминава разстоянието между два града за 2 часа, а автомобил – за 1,5 часа. Намерете разстоянието между градовете, ако скоростта на автомобила е с 22 км/ч по-голяма от тази на мотоциклетиста. | 22. Разстоянието между две селища е 180 км. От тях едновременно един срещу друг тръгват двама колоездачи със скорости 10 км/ч и 45 км/ч. Намерете разстоянията в километри, изминати от всеки от тях до срещата им. |
| 23. Моторна лодка изминава разстоянието между две пристанища по течението на река за 4 часа, а срещу течението – за 5 часа. Намерете собствената скорост на лодката, ако скоростта на течението на реката е 2 км/ч. | 24. От два града, разстоянието между които е 240 км, едновременно един срещу друг тръгват два автомобила. Скоростта на единия е 70 км/ч, а на другия е 50 км/ч. След колко часа ще се срещнат те? |
| 25. Сборът на три числа е 72. Второто е 2 пъти по-голямо от първото, а третото е с 4 по-голямо от първото. Намерете трите числа. | 26. Ученик прочел 40% от една книга и му останали още 120 страници. Колко страници общо има книгата? |
| 27. Разполагаме с 400 грама солен разтвор с 15% концентрация на сол. Колко грама чиста вода трябва да се добавят към него, за да се получи нов разтвор с 10% концентрация на сол? | 28. Периметърът на равнобедрен триъгълник е 26 см. Бедрото му е с 4 см по-дълго от основата. Намерете дължината на основата. |
| 29. Цифрата на единиците на едно двуцифрено число е с 3 по-голяма от цифрата на десетиците му. Ако между тях се запише цифрата 0, се получава трицифрено число, което е с 270 по-голямо от първоначалното. Намерете първоначалното число. | 30. Сборът на две числа е 50. Ако увеличим едното число с 20%, а другото намалим с 10%, новият им сбор ще бъде 52. Намерете първоначалните числа. |
| 31. Бизнесмен инвестирал част от парите си в акция А с 5% годишна лихва, а останалите – в акция В с 8% лихва. Втората инвестиция била с 2000 евро по-голяма от първата. След една година общата му лихва била 810 евро. Колко евро общо е инвестирал той? | 32. Камион тръгва от град А за град В в 8,00 часа със скорост 60 км/ч. В 8,30 часа от В за А тръгва лека кола със скорост 90 км/ч. Разстоянието между градовете е 255 км. В колко часа ще се срещнат те? |
| 33. Влак трябвало да измине 360 км за определено време. След като изминал 1/3 от пътя, направил престой от 15 минути. За да пристигне навреме, той увеличил скоростта си с 10 км/ч за останалата част от пътя. Намерете първоначалната му скорост. | 34. Студент трябвало да прочете книга за определен брой дни, като чете по 30 страници на ден. Той обаче чел по 25 страници на ден и затова 2 дни след крайния срок му оставали още 20 страници. Колко страници има книгата? |
| 35. Цената на една стока била повишена с 20%, а след това новата цена била намалена с 15%. В резултат на това стоката струвала с 3 евро повече от първоначалната си цена. Намерете първоначалната цена в евро. | 36. Ако дължината на правоъгълник се увеличи с 2 см, а ширината му се намали с 1 см, лицето му не се променя. Лицето не се променя и ако дължината се намали с 2 см, а ширината се увеличи с 2 см. Намерете първоначалните размери. |
| 37. Трима приятели си разделили сума пари. Първият взел 1/3 от цялата сума и още 10 евро. Вторият взел 2/5 от остатъка и още 20 евро. Третият взел последните 70 евро. Каква е била първоначалната обща сума в евро? | 38. Кола и автобус тръгват едновременно от град А към град В. Скоростта на колата е 90 км/ч, а на автобуса – 60 км/ч. Колата пристига в В и веднага тръгва обратно, като среща автобуса на 30 км от град В. Намерете разстоянието между А и В. |
| 39. В един клас момичетата са с 4 повече от момчетата. Ако от класа си тръгнат 2 момичета, то тогава броят на останалите момичета ще стане с 10% по-голям от броя на момчетата. Колко са момчетата в класа? | 40. Преди 4 години майка била 4 пъти по-възрастна от дъщеря си, а след 12 години майката ще бъде 2 пъти по-възрастна от дъщеря си. На колко години е майката в момента? |
