I. Въвеждане и Преговор на материал от V клас
-
Преговор (V клас): Действия с десетични дроби (Събиране, изваждане, умножение и деление на десетични дроби).
-
Преговор (V клас): Обикновени дроби (Сравняване, събиране и изваждане на обикновени дроби).
-
Преговор (V клас): Преговор 3 – Изходно ниво от V клас / Основни геометрични фигури и мерни единици.
II. Тема 1: Рационални числа
-
НЗ (Рационални числа): Понятие за рационално число. Множество на рационалните числа, положителни и отрицателни числа.
-
НЗ (Рационални числа): Абсолютна стойност на рационално число. Противоположни числа и техните свойства.
-
НЗ (Рационални числа): Сравняване и изобразяване на рационални числа върху числовата ос.
-
НЗ (Рационални числа): Събиране и изваждане на рационални числа.
-
Контрол (Рационални числа): Контролно занятие 1 – Проверка на знанията: Събиране и изваждане с рационални числа.
-
НЗ (Рационални числа): Умножение и деление на рационални числа.
-
НЗ (Рационални числа): Числови изрази с до четири действия в множеството на рационалните числа.
-
НЗ (Рационални числа): Свойства на действията с рационални числа и рационално смятане.
-
Контрол (Рационални числа): Контролно занятие 2 – Тест/Проверка на знанията: Действия умножение и деление с рационални числа.
-
НЗ (Рационални числа): Намиране на неизвестно събираемо и неизвестен множител.
-
НЗ (Рационални числа): Декартова координатна система. Построяване на точка по зададени координати. Симетрични точки спрямо началото и осите.
-
НЗ (Рационални числа): Определяне координатите на точка. Графики на зависимости в координатна система.
-
Обобщение (Рационални числа): Обобщение 1 – Рационални числа и координатна система.
-
НЗ (Рационални числа): Моделиране: Приложение на рационалните числа в задачи от различни предметни области.
-
Контрол (Рационални числа): Контролно занятие 3 (Тема НВО 1) – Контролна работа върху цялата тема.
III. Тема 2: Степенуване
-
Преговор (Степенуване): Преговор 4 – Текущ преговор на рационални числа преди започване на Степенуване.
-
НЗ (Степенуване): Степенуване с естествен показател. Умножение и деление на степени с равни основи.
-
НЗ (Степенуване): Степенуване на произведение, частно и степен. Числови изрази със степени.
-
Контрол (Степенуване): Контролно занятие 4 – Проверка на знанията: Прилагане на правилата за степени.
-
НЗ (Степенуване): Степени с нулев и цял степенен показател. Елементарни пресмятания с тях.
-
НЗ (Степенуване): Разлагане на число на прости множители. Стандартен запис на число.
-
НЗ (Степенуване): Питагорови тройки числа. Намиране на неизвестна страна на правоъгълен триъгълник.
-
Преговор (Степенуване): Преговор – Моделиране – Решаване на текстови задачи, свързани със степени и стандартен запис.
-
Контрол (Степенуване): Контролно занятие 5 – Проверка на знанията: Задачи със стандартен запис и Питагорови тройки.
-
Обобщение (Степенуване): Обобщение 2 – Преговор на правилата за степенуване.
-
Контрол (Степенуване): Контролно занятие 6 (Тема 2) – Контролна работа върху цялата тема.
IV. Тема 3: Уравнения и Тема 4: Пропорции (Занятия 30–39)
-
НЗ (Уравнения/Пропорции): Свойства на числовите равенства. Понятие за уравнение.
-
НЗ (Уравнения/Пропорции): Решаване на уравнение от вида $ax+b=0$.
-
НЗ (Уравнения/Пропорции): Уравнения с цели коефициенти, свеждащи се до вида $ax+b=0$.
-
Контрол (Уравнения/Пропорции): Контролно занятие 7 – Проверка на знанията: Решаване на линейни уравнения.
-
НЗ (Уравнения/Пропорции): Моделиране: Използване на уравнението $ax+b=0$ при моделиране на ситуации.
-
НЗ (Уравнения/Пропорции): Понятие за отношение и пропорция. Свойства на пропорцията.
-
НЗ (Уравнения/Пропорции): Права и обратна пропорционалност. Коефициент на пропорционалност.
-
Контрол (Уравнения/Пропорции): Контролно занятие 8 – Проверка на знанията: Прилагане на пропорционалност в практически задачи.
-
НЗ (Уравнения/Пропорции): Представяне на количество като отношение, процент или обикновена дроб.
-
Контрол (Уравнения/Пропорции): Контролно занятие 9 (Теми 3 и 4) – Уравнения и пропорции.
V. Тема 5: Елементи от вероятности и статистика
-
НЗ (Вероятности/Статистика): Множества и Логика. Понятие за подмножество, сечение, обединение. Смисъл на символите $<, >, \le, \ge, \ne$ и определяне на вярност/невярност на съждения.
-
НЗ (Вероятности/Статистика): Логически съюзи „и“/“или“. Образуване на отрицание на съждения.
-
НЗ (Вероятности/Статистика): Случайно събитие. Пресмятане на вероятност.
-
Обобщение (Вероятности/Статистика): Обобщение 3 – Логика, множества и вероятности.
-
Контрол (Вероятности/Статистика): Контролно занятие 10 – Проверка на знанията: Задачи с множества, логика и вероятности.
-
НЗ (Вероятности/Статистика): Средноаритметично. Организиране и представяне на емпирични данни в таблици и правоъгълни диаграми.
-
НЗ (Вероятности/Статистика): Разчитане, организиране и интерпретиране на информация, зададена чрез диаграми и таблици.
-
НЗ (Вероятности/Статистика): Моделиране: Приложение на статистика в задачи от различни предметни области.
-
Обобщение (Вероятности/Статистика): Обобщение 4 – Статистика: анализ и представяне на данни.
-
Контрол (Вероятности/Статистика): Контролно занятие 11 (Тема 5) – Вероятности, статистика и множества.
-
НЗ (Вероятности/Статистика): Проектна работа: Представяне и защита на статистически проект.
VI. Тема 6: Геометрични фигури и тела
-
НЗ (Геометрия): Многоъгълник. Правилен многоъгълник (централен ъгъл).
-
НЗ (Геометрия): Окръжност и кръг. Дължина на окръжност и лице на кръг.
-
НЗ (Геометрия): Права призма и правилна пирамида. Елементи и развивки.
-
НЗ (Геометрия): Прав кръгов цилиндър и прав кръгов конус. Елементи и развивки.
-
Контрол (Геометрия): Контролно занятие 12 – Проверка на знанията: Намиране на обиколка и лице на равнинни фигури.
-
НЗ (Геометрия): Сфера и кълбо. Елементи.
-
НЗ (Геометрия): Лице на повърхнина и обем на права призма и правилна пирамида.
-
НЗ (Геометрия): Лице на повърхнина и обем на прав кръгов цилиндър и прав кръгов конус.
-
Контрол (Геометрия): Контролно занятие 13 – Пресмятане на лице на повърхнина и обем на тела.
-
НЗ (Геометрия): Лице на повърхнина на сфера и обем на кълбо.
-
НЗ (Геометрия): Моделиране: Прилагане на знанията за телата за решаване на практически казуси.
-
Обобщение (Геометрия): Обобщение 5 – Геометрични фигури и тела (формули и приложения).
VII. Финален преговор и оценка
-
Обобщение (Финал): Обобщение 6 – Финален преговор на целия материал за годината.
-
Преговор (Финал): Годишен преговор – Подготовка за годишна оценка.
-
Оценка (Финал): Годишна оценка – Финална НВО класна работа – тест върху целия материал.
-
Преговор (Финал): Обсъждане