Продължете към съдържанието

6.16 Подготовка за тест – рационални числа

    № Тип задача Вариант А  Вариант Б 
    1 Рационално пресмятане (групиране) $8,25 – 7\frac{3}{5} + 4\frac{2}{9} – 2\frac{2}{5} – 3,25 + 5\frac{7}{9}$ $15,42 – 12\frac{4}{9} + 8\frac{7}{11} – 5\frac{5}{9} – 9,42 + 4\frac{4}{11}$
    2 Произведение на рационални числа (съдружително свойство) $-2,5 \cdot \left(-1\frac{2}{5}\right) \cdot (-4) \cdot \frac{5}{7}$ $-0,25 \cdot \left(-2\frac{1}{3}\right) \cdot (-80) \cdot 1\frac{2}{7} \cdot \frac{3}{5}$
    3 Изнасяне на общ множител $-6,4 \cdot (-3,5) + (-6,5) \cdot (-6,4)$ $-7,6 \cdot (-4,8) + (-5,2) \cdot \left(-7\frac{3}{5}\right)$
    4 Просто линейно уравнение $-11,4 – x = -8,2$ $-16,8 – x = -19,3$
    5 Уравнение с няколко действия (умножение/събиране) $4 + 3\frac{1}{2} \cdot x \cdot (-2) = -17$ $7 + 3\frac{3}{4} \cdot x \cdot (-4) – (-3) = 40$
    6 Уравнение с деление и предварително пресмятане $4\frac{1}{2} : x – 5 = -2,4 \cdot \frac{5}{6} – 6$ $5\frac{1}{4} : x – 7 = -3,6 \cdot \frac{5}{9} – 8$
    7 Дробен израз (съкращаване на противоположни изрази) А) Б)
    8 Координатна система: симетрия и правоъгълник
    В правоъгълната координатна система отбележете точката $A(-3; -2)$. Означете точките:

     

    • $B$ – симетрична на $A$ относно $Oy$,

     

    • $C$ – симетрична на $B$ относно $Ox$,

     

    • $D$ – симетрична на $C$ относно $Oy$.

     

    Намерете периметъра на фигурата $ABCD$.
    В правоъгълната координатна система отбележете точката $K(-5; 3)$. Означете точките:

     

    • $L$ – симетрична на $K$ относно ординатната ос,

     

    • $M$ – симетрична на $L$ относно $Ox$,

     

    • $N$ – симетрична на $M$ относно $Oy$.

     

    Намерете периметъра и лицето на фигурата $KLMN$.
    9 Координатна система: правоъгълен триъгълник по осите В правоъгълната координатна система отбележете точките $A(0; 0)$, $B(6; 0)$ и $C(0; 3)$. Намерете лицето на $\triangle ABC$. В правоъгълната координатна система отбележете точките $A(0; 0)$, $B(-4; 0)$ и $C(0; -5)$. Намерете лицето на $\triangle ABC$.
    10 Координатна система: произволен триъгълник В правоъгълната координатна система отбележете точките $A(-2; 1)$, $B(4; 1)$ и $C(2; 4)$. Намерете лицето на $\triangle ABC$. В правоъгълната координатна система отбележете точките $A(-4; -2)$, $B(2; -2)$ и $C(-1; 3)$. Намерете лицето на $\triangle ABC$.
    11 Текстова задача 1 („Измислих число“) Измислих едно число. Умножих го по $-2,5$, към полученото прибавих $4,8$ и получих $-5,2$. Кое число съм измислил? Измислих едно число. Разделих го на $-1\frac{1}{2}$, от полученото извадих $-3,4$ и получих числото, противоположно на $2,6$. Кое число съм измислил?
    12 Текстова задача 2 (Приложна – температура/дълбочина) Сутринта температурата на въздуха била $-3,5^\circ\text{C}$. До обяд се променила $3$ пъти с по $x^\circ\text{C}$ и станала $4^\circ\text{C}$. Намерете с колко градуса се е променяла температурата на всеки етап. Балансът по сметка бил $-120,40\text{ EUR}$. Изтеглени били $4$ равни суми по $x\text{ EUR}$, след което постъпил превод от $65,20\text{ EUR}$ и новият баланс станал $-155,20\text{ EUR}$. Намерете сумата $x$ на едно теглене.
    А) $\dfrac{\left(\frac{3}{5} + \frac{1}{4}\right) \cdot 6,2 \cdot (-5) + 8 \cdot 0,5}{8 \cdot 0,5 – \left(-\frac{3}{5} – \frac{1}{4}\right) \cdot 6,2 \cdot (-5)}$
    Б) $\dfrac{\left(\frac{4}{9} + \frac{1}{6}\right) \cdot 7,5 \cdot (-4) + 12 \cdot 0,3}{12 \cdot 0,3 – \left(-\frac{4}{9} – \frac{1}{6}\right) \cdot 7,5 \cdot (-4)}$
    № Вариант А  Вариант Б
    1 $5$ $-6$
    2 $-10$ $-36$
    3 $64$ $76$
    4 $x = -3,2$ $x = 2,5$
    5 $x = 3$ $x = -2$
    6 $x = -1,5$ $x = -1,75$ (или $-1\frac{3}{4}$)
    7 $1$ $1$
    8 $P = 20\text{ м. ед.}$ $P = 32\text{ м. ед.}$; $S = 60\text{ кв. ед.}$
    9 $S = 9\text{ кв. ед.}$ $S = 10\text{ кв. ед.}$
    10 $S = 9\text{ кв. ед.}$ $S = 15\text{ кв. ед.}$
    11 $x = 4$ $x = 9$
    12 $x = +2,5^\circ\text{C}$ $x = 25\text{ EUR}$

    © София-Мат ЕООД











    Kурсове и подготовка по математика, БЕЛ и английски: добрият начин да учим

    Copy link
    URL has been copied successfully!