Продължете към съдържанието

Лекари в помощ на уроците по математика в Китай

link

Амбулаторната служба за „пространствени и математически затруднения в обучението“ в Шанхайския детски медицински център официално отвори врати във вторник, която обслужва предимно ученици, които изпитват затруднения в обучението по математика, физика и химия, както и тези с проблеми с пространственото възприятие, зрително-пространствени нарушения или трудности при изчисление.

Отделът „пространствени и математически трудности при учене“ привлече вниманието на много родители. Досега денят на откриването във вторник, както и следващите два дни на отворените врати на 15 октомври и 22 октомври вече са напълно заети. Според системата за назначаване от болницата таксата за регистрация за амбулаторна услуга е 316 юана ($44,81).

По данни на експертния екип от ведомството във вторник сутринта общо шест семейства с уредени часове са получили амбулаторна услуга, като две от тях след първоначална оценка отговарят на симптома „пространствено-математически затруднения“. Те са ученици от горните класове на основното училище и ученици от гимназията.

„Първо ще направим оценка, за да идентифицираме причините за трудностите в пространственото и математическото обучение. Вниманието или психологическите и емоционалните проблеми също могат да бъдат намесени“, Ма Сикуан, асоцииран главен лекар в отдела по педиатрия на развитието и поведението в Шанхай Детски медицински център, който е един от експертите в екипа, каза пред Global Times във вторник.

Ако обаче оценката покаже, че затрудненията са свързани с проблеми в развитието и е малко вероятно интервенцията да е ефективна, експертите ще информират родителите. Въз основа на различните резултати от оценката, експертите ще разработят индивидуални планове за намеса, според Ма.

Експертите отделят около 20 до 30 минути за всяка консултация. Те се ангажират както с родителите, така и с детето, като обсъждат академичното представяне на детето и личните предизвикателства. След първоначалната консултация те препоръчват допълнителни оценки въз основа на събраната информация, които могат да включват психологически оценки, тестове за интелигентност, оценки на вниманието и сравнения, свързани с математика или пространствени умения, които отнемат около един до два часа, според Ма.

След поставяне на диагнозата има няколко подхода за обучение, които могат да помогнат за подобряване на пространствените когнитивни способности на детето, като визуално-пространствено обучение, според експертите.

Експертите отбелязаха, че амбулаторната услуга не се препоръчва за обикновени студенти, тъй като е предназначена да обслужва лица със специални нужди.

През последните години в детски психиатрични отделения в няколко населени места в Китай бяха създадени специализирани амбулаторни услуги за „трудности в ученето“. Тези клиники имат за цел да идентифицират проблеми с помощта на професионални методи и да предоставят индивидуални планове за лечение, според съобщения в медиите.

Теодора Тодорова, БАИТ: Държавата не стимулира децата, които искат да учат
математика

Тази година проблемът достига критичната си точка заради промяната на националното външно оценяване от МОН заради прекалено ниските резултати в

link

Състезанието „Математика без граници” ще се състои на 20 октомври в училище училище „Христо Ботев“ в Ню Йорк

link

Заради слаби резултати: Школа за математици откриват във Враца – rmtv.bg
rmtv.bg

link

Над 100 учени настояват математическите гимназии да приемат повече деца в
5-и клас
Дневник
В писмо до президента, Министерския съвет и Министерството на образованието
и науката учени математици се обявиха за разширяването на държавния …
link

СУ „Иван Вазов“ в Бургас е не просто училище, а училище за пример –
… математика, Любка Петкова – старши учител по английски език, Силвана
… математика за вектори, по английски език за образуване на …
link

„Острови на стабилност“ са открити при решаването на задачата с трите тела
Във Вселената срещата на три обекта е често срещано явление и разбирането
му е от решаващо значение. Изследването е публикувано в списание Astronomy &

link

ДОРИ СЛЕД ПЪРВИЯ ЗВЪНЕЦ: Още търсят 100 учители в София! – България
Телеграф
97 педагогически специалисти все още се търсят в София за свободни
длъжности в различни училища. Това съобщиха от Регионалното управление на

link

Експерт: На деца с изключителен потенциал в математиката, им куца езикът.
Трябва …
„Образователната система трябва да се адаптира, за да се даде възможност на
децата да се развиват в областите, в които имат най-голям потенциал“.
link

– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –