| I. Числата до 100 и Измерване |
1. Числата 21 до 100: Познаване, построяване на редицата, ред на единици и десетици. |
Стотица |
|
2. Мерни единици за дължина: Познаване, измерване и решаване на задачи с: |
Дециметър, Метър |
|
II. Събиране и Изваждане до 100 |
1. Без преминаване: Извършване на действия, използване на скоби. |
|
2. Свойства на събирането: Разместително и съдружително свойство. |
Разместително свойство, Съдружително свойство |
|
3. Намиране на неизвестен компонент: Намиране на неизвестно събираемо. |
Неизвестно събираемо |
|
4. С преминаване: Извършване на действия. |
– |
| III. Геометрични Фигури |
1. Елементи и обиколка: Познаване на триъгълник, правоъгълник, квадрат и техните елементи. |
Геометрична фигура, Обиколка |
|
2. Видове триъгълници: Определяне на вида според страните и намиране на обиколка. |
Равностранен триъгълник, Равнобедрен триъгълник, Разностранен триъгълник |
|
3. Чертане: Чертане в квадратна мрежа. |
– |
| IV. Умножение и Деление (Таблично) |
1. Смисъл и таблици: Илюстриране на смисъла на действията. Познаване на таблиците за умножение и деление. |
Умножение, Деление, Произведение, Множител |
|
2. Свойства и зависимости: Разместително и съдружително свойство на умножението. Намиране на неизвестен множител. |
Неизвестен множител |
|
3. Особени случаи: Умножение с 0 и деление на 0 с число. Проверка на делението. |
– |
|
4. Четност: Разграничаване на четно от нечетно число. |
Четно и нечетно число |
| V. Мерни Единици за Време |
1. Понятия: Познаване на единиците за време. |
Минута (мин), Денонощие, Седмица, Месец, Година (г) |
|
2. Измерване и преобразуване: Определяне на време по часовник. Преобразуване на единици. |
– |
| VI. Текстови Задачи и Моделиране |
1. Решаване на задачи: Решаване на задачи с едно и с две пресмятания (съставни). |
– |
|
2. Отношения: Използване и разбиране на отношенията „пъти повече” и „пъти по-малко”. |
– |
|
3. Представяне на информация: Използване на табличен и схематичен вид. |
– |